分析小学音乐教学中互动教学法的应用

发布时间：2021-08-14 04:26

　　随着近年来我国社会经济发展水平的不断提升,社会对教育的重视程度也越来越高。如今新课改的发展进程不断深化,一些传统的教学方式已难以适合当前发展的需要,当前在小学音乐的教学过程当中,互动教学法得到了比较广泛的应用,并且逐渐成为一个考察老师教学效果的重要指标,就教学实践来看,互动教学法所产生的优势是很显著的,能够更好调动起学生的学习积极性,这有助于实现学生自身音乐水平的提高。在小学音乐教学的发展过程当中,对于师生合作和生生合作的重视程度也是越来越高的,互动教学法在音乐教学当中也得到了很大的重视,在未来的发展过程当中,需要进一步进行互动教学法的应用探究,取得更好的教学效果。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、小学音乐教学中互动教学法应用的作用
    (一)促进师生之间感情的深化
    (二)有助于促进学生语言表达能力的提升
    (三)有助于丰富老师的教学手段
    (四)学生学习质量和老师教学效率都得到提高
二、小学音乐教学中互动教学法应用的策略
    (一)营造出更为轻松的教学氛围
    (二)运用更为丰富的教学手段
    (三)建立起更为多样化的互动交流平台
    (四)加强问题教学的开展
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]谈小学音乐教学中互动教学法的应用[J]. 张冉.  中国校外教育. 2019(27)
[2]互动排练式教学方式在小学合唱教学中的运用[J]. 付莉.  北方音乐. 2018(23)
[3]试论互动教学在小学音乐教学中的应用[J]. 季艳波.  新课程(上). 2018(12)



本文编号：3341767