小学数学教学中师德的体现

发布时间：2021-08-14 02:01

　　师德是一个教师的灵魂,拥有良好的师德才能够进行有效的教学,在小学数学教学中,教师也应该注重师德的渗透,加强学生对数学知识的掌握与理解,培养学生的综合素养,本文对小学数学教学中师德的体现进行了探究。 

【文章来源】：华夏教师. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、师德概述
二、教师培养师德的必要性
    (一)职业角色的特殊需求
    (二)师德教育的迫切需求
    (三)提高教师个人素质的需求
三、小学数学教学中师德的体现
    (一)符合学生的认知规律
    (二)认真对待每一位学生
    (三)课堂上注意语言的使用
    (四)加强对学生的赞美
    (五)善于采纳学生的建议
结论:


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于核心素养的数学教师素养结构与培养路径[J]. 邱勋宇,叶蓓蓓,崔文琴.  南昌教育学院学报. 2019(04)
[2]小学数学教师职前教育专业素质培养问题及改进方法分析[J]. 周永春.  开封教育学院学报. 2018(12)
[3]基于《教师专业标准(试行)》下的小学数学教师素质结构研究[J]. 高艳红.  继续教育研究. 2013(10)



本文编号：3341541