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学习过程数据促进小学语文学科学生自主学习的研究——以“三国风云人物之曹操”语文综合实践活动为例

发布时间:2021-08-31 04:03
  自主学习是最能体现教育和教学活动本质,充分体现课程改革实践和素质教学精髓的思想和活动。通过对学生学习过程数据的采集,借助相关数据分析,引导学生开展个性化的自主学习活动。 

【文章来源】:中国现代教育装备. 2020,(10)

【文章页数】:5 页

【部分图文】:

学习过程数据促进小学语文学科学生自主学习的研究——以“三国风云人物之曹操”语文综合实践活动为例


“三国风云人物之曹操”主题实践活动流程

【参考文献】:
期刊论文
[1]学习过程数据采集与应用:让个性化教学落地生根[J]. 王薏,夏梦禹.  中小学管理. 2016(07)
[2]课堂学生评价的常用工具[J]. 王凯.  中小学管理. 2004(12)



本文编号:3374151

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