教师如何利用自我阅读引领学生阅读
发布时间:2021-09-01 18:25
在引导学生阅读传统文化时,假如我们自己能沉醉其中,并把这份沉醉与痴狂真实地呈现给学生,他们会真切感受到,原来传统文化是如此有魅力!
【文章来源】:文学教育(下). 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.世界名著的阅读
二.经典传统文化的阅读
三.地理和人文书籍的阅读
本文编号:3377465
【文章来源】:文学教育(下). 2020,(12)
【文章页数】:2 页
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一.世界名著的阅读
二.经典传统文化的阅读
三.地理和人文书籍的阅读
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