小学音乐课上趣味性发声练习实践探究

发布时间：2021-10-02 07:19

　　在素质教育背景下,音乐这门课程也成了教学科目之一,开设音乐课堂的主要目的就是为了提高学生审美能力,开阔学生学习思维,培养学生学习兴趣,使学生在受教育阶段德智体美劳全面发展。在这一教学过程中,趣味发声练习就有着十分显著的作用,在音乐课上采用趣味发声练习不仅能够激发学生学习音乐的兴趣,提高学生学习的自主性,更能促进学生的德智体美全面发展,提升学生的综合素质。为详细探讨,本文针对小学音乐课堂上趣味性发声练习进行了实践研究,现报道如下。 

【文章来源】：戏剧之家. 2020,(12)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、结合小学生的年龄特点以及兴趣爱好进行趣味性发声练习
二、结合小学生认知规律进行趣味性发声练习
三、结合音乐教学内容对学生进行趣味性发声练习
四、结语



本文编号：3418218