基于语文素养培育的语文课堂教学——评《小学语文教学设计与实施》

发布时间：2021-10-05 03:54

　　<正>小学语文课堂的教学实效不仅是广大家长关注的焦点,也是新时期教育改革背景下新政策落地的最直接体现。皮连生教授主编的《小学语文教学设计与实施》全面探索和研究了教育心理学与教学实践的关系,旨在从理论与实践两方面告诉教师如何将课文内容等转化为语文读写和综合能力。全书共十一章,按照能力培养等级由低到高分为三个部分。第一部分（第一至第五章）为专项 

【文章来源】：语文建设. 2020,(04)北大核心

【文章页数】：1 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]小学语文教学中家校互动阅读的有效开展[J]. 赵彦增.  小学生作文辅导(语文园地). 2020(06)
[2]情景课程下的小学语文教学问题及对策[J]. 武芹.  智力. 2020(14)



本文编号：3418949