构建小学数字绘本创作与应用的教学模式

发布时间：2021-11-05 17:34

　　随着新课程的不断改革与发展,数字绘本得到越来越多的应用。尤其是在小学教学中,教师通过分析小学生的实际情况与学习特点,将数字绘本应用于课堂教学中,借助绘本中的生活元素形成一个个故事情节。这不仅有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,还在一定程度上降低了学生的学习压力,为学生的学习带来了很大便利。因此,本文对构建小学数字绘本创作与应用的教学策略进行了简单论述。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(11)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、运用绘本,让学生学会绘画技巧
二、营造教学氛围,激发学生的学习兴趣
三、运用多媒体技术,充分融合绘本教学内容
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于虚拟现实技术的数字绘本设计特点研究[J]. 李萌.  科技风. 2019(04)

硕士论文
[1]传统绘本与数字绘本对幼儿情感教育效果的比较研究[D]. 张晶.华东师范大学 2018



本文编号：3478222