新课程改革背景下信息技术在小学体育教学中的应用探析

发布时间：2021-11-10 10:14

　　新课程改革中强调小学生的德、智、体、美、劳全面发展,要求增强小学生的身体素质,重视其身心健康发展,树立"健康第一"的正确价值理念。随着信息技术在体育教学领域中运用,越来越多的教师在课堂上利用信息技术进行教学,这种方式能够调动小学生的学习兴趣,激发小学生更好地进行体育课堂学习。本文主要对目前我国小学体育教学现状、信息技术在小学体育教学中运用的积极意义、小学体育教学与信息技术整合的有效途径进行研究。 

【文章来源】：青少年体育. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 目前我国小学体育教学现状
    1.1 重视程度不够
    1.2 缺乏对体育基础理论知识的讲授
    1.3 现代教育信息设备缺乏
2 信息技术在小学体育教学中运用的积极意义
    2.1 有利于拓展小学生的基础体育知识
    2.2 培养小学生对体育知识的自学能力
    2.3 助力小学生攻破体育学习中的重难点
3 小学体育教学与信息技术整合的有效途径
    3.1 提高教师信息技术运用水平，提升教学效率
    3.2 建立、健全信息技术设施，实现教育资源共享
    3.3 加强教学过程中信息技术与体育教学的有效整合
4 结语



本文编号：3487090