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“和美”少年积分卡评价设计与实施

发布时间:2021-11-11 13:40
  滨城区梁才中心学校依托学校"和美"课程载体,系统设计"和德、和智、和雅、和健、和美、和融"六大系列12种类的积分卡,开展"和美"积分卡评价。通过获得积分卡、累积积分、兑换奖励等多种形式,调动学生学习兴趣,培养其良好学习习惯,提升其综合素养,确保"和美"少年育人目标落地,保障"和美"教育深入实施,取得了良好的社会效益。 

【文章来源】:现代教育. 2020,(08)

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

“和美”少年积分卡评价设计与实施


“和美”少年积分卡评价操作流程

学校课程,少年,积分,素养


“和美”少年积分卡按照属性分为个人积分卡和小组(团体)积分卡。积分卡的命名紧紧围绕学校“和美”课程分类进行设计,共分“和德”“和雅”“和健”“和美”“和智”“和融”六大系列。依据评价情况,六大系列又细化为12种类的积分评价卡。有体现道德品质、公民素养的“润德卡、勤劳卡、礼仪卡、环保卡”;有体现身心健康、艺术水平的“健体卡、艺术卡”;有体现学习能力、交流水平的“乐于探究卡、智慧创新卡、优秀作业卡、读书卡、博学卡、合作卡”。每种卡对应评价的某项素养。如“博学卡”对应人文底蕴素养的评价,“探究卡”对应科学精神素养的评价,“润德卡”对应责任担当素养评价等。卡片设计也别具匠心:卡片上有与评价内容相关的名言警句、儿歌等知识。让不同的颜色拥有不同的含义,勤劳卡、润德卡是红色,象征忠诚、担当;环保卡的绿色,表现在自然的生机;艺术卡的黄色,体现灵魂与柔美等。制作精美的积分卡,受到学生们的喜爱。


本文编号:3488956

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