高职院校小学教育专业学生的现代教育技术运用能力培养

发布时间：2021-11-13 07:15

　　教育是重中之重,小学教育更是所有教育事业的基础,想要教育事业能够坚实牢靠,必须加强对小学教育的重视,高职院校的小学教育专业就是为国家民族培养专业性人才的地方,高职院校学生在学习小学教育过程中,想要在未来的教育专业具有明显的竞争优势,就需要加强高职院校小学教育专业学生对于现代教育技术的运用。目前,小学教育专业教学中的技术运用仍存在一些问题,下面将指出这些问题,并针对指出的问题提出一些解决的措施,提高小学教育专业学生对于现代教育技术运用能力。 

【文章来源】：中外企业家. 2020,(20)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 引言
2 高职院校小学教育专业学生的现代教育技术运用能力培养中存在的问题
3 加强小学教育专业学生对于现代教育技术运用的培养措施
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学教育专业学生口语表达的现状及其成因分析[J]. 黎昌友,何正良,刘明珠.  现代交际. 2019(22)
[2]谈高职小学教育专业学生教学实践能力的培养[J]. 罗华.  辽宁师专学报(社会科学版). 2019(04)
[3]“全科型”乡村小学教师舞蹈素养培养教学体系设计研究[J]. 李云秋.  黄河之声. 2019(13)
[4]地方高校小学教育专业学生专业实践能力培养策略探讨[J]. 李怡.  文山学院学报. 2019(02)



本文编号：3492582