语文课堂培养学生综合素质教学探究

发布时间：2021-11-13 05:06

　　语文教学不像科学课那样,可以通过做一些有趣的实验吸引学生,也不像美术、音乐课那样,富有艺术感染力。因此,学好语文对学生来说是一个不小的挑战。小学语文老师在课堂教学中要依据新课标标准,培养小学生的综合素质,为小学生打造一个轻松愉悦的学习环境,轻松愉悦的课堂使学生的语文学习事半功倍。小学语文老师要学会使用一系列的教学策略和方法,例如微课教学、开展小组讨论学习、师生互换角色学生当小老师等,让小学生的学习效果能够更好。 

【文章来源】：汉字文化. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、贯彻落实新课改理念,让语文课堂减负增效
二、通过留白,提高学生的思考与探究能力
三、培养学生的阅读兴趣,提升阅读理解能力
四、提高写作兴趣,创设写作情境
五、开展情感教学,提升学生的素养
六、应用微课合理辅助教学



本文编号：3492379