例谈在小学数学教学中创新意识的培养

发布时间：2021-11-19 11:08

　　随着当下科学技术的不断发展和社会的不断进步,人们的教育观念也逐渐发生了转变,传统的教学观念以及教学方式已经不能够满足当下教学的需求。在当下新课改的大背景下,作为教师应当转变传统的教学观念,积极探索与创新教学方式,培养出当下社会所需要的综合型人才。小学阶段是小学生首次系统接受教育的初始阶段,也是学习之路的起始阶段。因此在小学数学教学中,教师除了传授小学生如何学习数学知识以外,更为重要的是要培养小学生的数学思维逻辑能力以及小学生在数学学习上的创新意识,这样才能为小学生在学习数学的道路上打下良好坚实的学习基础,对于其今后的发展有重要的作用及巨大的帮助。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(07)

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【文章目录】：
一、小学数学教学中培养学生创新意识的意义
二、小学数学教学中培养小学生创新意识的策略
    1.在小学数学教学中,教学目标要做到“上不封顶”
    2.在小学数学教学中,教学过程要鼓励学生“我会学”
    3.在小学数学教学中,教学练习要使学生“跳一跳,摘果子”
三、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]探析小学数学教学中创新意识和实践能力的培养[J]. 赵培静.  读写算. 2021(25)



本文编号：3504913