运用信息技术让智障学生语言教学焕发活力

发布时间：2021-11-19 19:11

　　当今世界,语言仍然是人类最普遍使用的沟通交流工具。口语交际能力是现代公民必备的能力。智障学生普遍存在不同程度的语言发展障碍,为了让智障学生在生活实际中更加正确、流利运用语言,我们必须重视培养学生的语言表达能力。在信息技术越来越越多地走进课堂的背景下,我们可以尝试运用信息技术加强智障学生语言表达能力的训练,提升其语言表达水平。 

【文章来源】：中国新通信. 2020,22(12)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、运用信息技术,创设表达情境
二、运用信息技术,感受语言魅力
三、运用信息技术,联系生活实际
四、利用现代信息技术,提高语言组织能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]幼儿园主题活动教学模式的创新研究[J]. 吴燕飞.  科技创新导报. 2017(01)
[2]NOC活动教学实践评优赛项简介[J].   中国信息技术教育. 2017(Z1)
[3]偶戏表演促师幼快乐成长[J]. 林娟娟.  幼儿教育研究. 2017(01)
[4]活动教学是落实创新教育的优选模式[J]. 胡重光.  甘肃教育. 2000(06)



本文编号：3505679