浅谈小学音乐教学的有效开展策略
发布时间:2021-11-22 00:08
音乐对于陶冶小学生情操、培养他们的审美素养与能力有着非常重要的作用,甚至可以起到一定的正确导向作用。鉴于音乐在人的身心发展中的重要作用,作为小学音乐教师需要不断优化音乐教学。在此,本文从"融入一定的游戏激发兴趣""充分利用多媒体创设视听环境""将音乐与舞蹈有效相结合""以课堂提问加强师生互动?""做好一定的音乐学习评价"这几个方面来探讨小学音乐教学工作的展开策略,以期能对广大教师有所借鉴。
【文章来源】:北方音乐. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、融入一定的游戏激发兴趣
二、充分利用多媒体创设视听环境
三、将音乐与舞蹈有效相结合
四、以课堂提问加强师生互动
五、做好一定的音乐学习评价
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈在小学音乐教学中如何激发学生的兴趣[J]. 乔洁. 读与写(教育教学刊). 2019(11)
[2]浅谈核心素养下小学音乐高效课堂的构建[J]. 王冠金. 科学咨询(科技·管理). 2019(11)
[3]提升小学音乐课堂教学之探微[J]. 金海新. 北方音乐. 2019(20)
本文编号:3510533
【文章来源】:北方音乐. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、融入一定的游戏激发兴趣
二、充分利用多媒体创设视听环境
三、将音乐与舞蹈有效相结合
四、以课堂提问加强师生互动
五、做好一定的音乐学习评价
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈在小学音乐教学中如何激发学生的兴趣[J]. 乔洁. 读与写(教育教学刊). 2019(11)
[2]浅谈核心素养下小学音乐高效课堂的构建[J]. 王冠金. 科学咨询(科技·管理). 2019(11)
[3]提升小学音乐课堂教学之探微[J]. 金海新. 北方音乐. 2019(20)
本文编号:3510533
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