小学语文课内外阅读指导措施

发布时间：2021-11-23 22:24

　　为了提高小学生语文课内外阅读质量,文章提出了小学语文课内外阅读指导措施,包括树立正确的阅读价值观,营造良好的阅读氛围;倡导阅读技巧的掌握,提升自主阅读素养;培育阅读探究的意识,形成阅读归结能力三个方面。 

【文章来源】：西部素质教育. 2020,6(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、树立正确的阅读价值观，营造良好的阅读氛围
二、倡导阅读技巧的掌握，提升自主阅读素养
三、培育阅读探究的意识，形成阅读归结能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学语文课内外阅读有效链接的策略研究[J]. 王芳.  学周刊. 2018(26)
[2]略论小学语文课内外阅读衔接的策略[J]. 徐伟.  中国校外教育. 2018(19)
[3]努力提高小学语文的课内外阅读实效[J]. 陈春玲.  华夏教师. 2018(19)
[4]小学语文课内外阅读衔接的研究[J]. 匡弘.  中国校外教育. 2017(S1)



本文编号：3514746