小学语文教学中渗透心理健康教育策略分析

发布时间：2022-02-26 17:54

　　近些年来,随着我国教育理论研究的深入和教育改革的推进,心理健康教育受到的重视越来越高,它对学生心理素质发展意义重大。在农村小学教学中,为了有效落实心理健康教育,应将其与学科教学有机结合起来。本文将以小学语文教学为例,探讨如何在其中渗透心理健康教育,使学生在学习学科知识的同时了解一些心理学的知识内容。 

【文章来源】：才智. 2020,(17)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
前言
1.在小学语文课堂教学中渗透心理健康教育的必要性分析
2.在小学语文课堂中渗透心理健康教育的有效策略
    2.1结合教材,塑造学生形成完整的人格
    2.2从学生实际情况出发,针对性的提高学生的抗压能力
    2.3在小学语文教学中渗透心理健康教育需要注意的问题
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于小学语文教学中心理健康教育的几点思考[J]. 李汝娜.  课外语文. 2019(34)
[2]小学语文教学中渗透心理健康教育的方法及效果研究[J]. 王克妨.  课程教育研究. 2019(40)



本文编号：3644902