探究创造性思维训练如何与小学生体育教学相融合

发布时间：2022-08-10 10:24

　　在时代不断发展的过程中,创造性思维已经成为未来人才必备的一种综合性素质能力。而创造性思维的培养与相关的思维训练是不可分割的。因此,在小学体育教学中,教师应结合学科教学的特点,积极开展创造性思维的多元化训练,使学生在积极参与的过程中,不仅能实现自身身体素质的增强,同时能实现学生创造性思维能力的培养,促进小学体育教学效率的提升。 

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【文章目录】：
一、引言
二、开展创造性思维训练的重要意义
    1. 有助于学生体育参与意识的增强
    2. 有助于学生创造性思维能力的培养
三、小学体育教学中创造性思维训练的融合策略
    1. 通过体育教学理念的更新，促进创造性思维训练的融合
    2. 通过引导性教学情境的创设，实现创造性思维训练的开展
    3. 通过开放式教学氛围的营造，促进创造性思维训练的融合
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]小学体育教学中儿童创造性思维训练的研究[J]. 李先平.  青少年体育. 2017(06)
[2]探究小学体育教学中儿童创造性思维的训练[J]. 黄燕.  新课程(小学). 2014(01)



本文编号：3673466