浅谈素质拓展训练融入小学体育教学的途径

发布时间：2022-08-11 10:15

　　在新课程标准教育理念推行的大环境下,各学校跟随素质教育发展的大潮,大力施行各科教育改革创新。在体育学科素质教育改革进程中,提出了增强学生的身体素质和体育综合能力的目标与任务。于是创新传统的体育教育教学模式,将素质拓展训练有机结合小学体育教学中,实现体育学科中的教学相长,调动学生学习体育基本知识与技能和全身投入体育训练的热情,进而更好地促进学生身体水平的健康发展。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、体育教学与素质拓展训练融合发展的重要意义
二、素质拓展训练的基本原则
    1. 以学生为中心的原则。
    2. 鼓励学生积极参与活动的原则。
    3. 坚持趣味性教学的原则。
三、小学体育训练课堂与素质拓展相结合的途径
    1. 教师摒弃传统体育教学理念，提高体育素质修养
    2. 关注学生的个体差异，设置素质拓展课程内容
    3. 提高学生的体育专注力，创设多样化教课手段
    4. 重视素质拓展训练评价，完善教学整体评价


【参考文献】：
期刊论文
[1]素质拓展训练融入小学体育教学的途径[J]. 周兆凤.  江西教育. 2019(24)
[2]浅谈素质拓展训练融入小学体育教学的途径[J]. 丁秀娟.  文体用品与科技. 2018(17)
[3]素质拓展训练融入小学体育教学的途径[J]. 乔磊.  华夏教师. 2018(21)



本文编号：3674472