基于STEAM的小学科学技术与工程领域教学探究

发布时间：2022-09-29 12:03

　　伴随着stem教育理论在小学科学教学中的不断应用,学生的创新能力与探究精神等也得到了发展。在小学科学技术与工程领域的教学中,教师运用stem理论开展教学,能够有效提高学生的科学素养,加强学生的实践操作能力,促进学生综合素质的发展。本文就基于stem的小学科学技术与工程领域教学开展的方法展开了探究。 

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【文章目录】：
引 言
一、注重问题引导,引导学生主动探索
二、小组合作探索,培养工程技术素养
三、创设教学情境,培养问题解决能力
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析STEM教育理念下小学科学教学方法的创新[J]. 李慧敏.  读与写(教育教学刊). 2019(01)
[2]技术与工程领域教材分析及教学思路初探[J]. 李星灿.  湖北教育(科学课). 2017(05)



本文编号：3682556