小学语文游戏资源的合理开发与利用
发布时间:2022-09-29 17:22
在现代教育领域,小学语文教师不仅要让小学生学到丰富的语文知识,还要思考如何才能让小学生学得开心、学得幸福、学得成功,切实实现寓教于乐,全面优化小学生的学习心态与心理感受,为小学生的未来成长做好充足准备。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课堂教学引入游戏资源的意义
1.丰富课堂教学资源
2.激发学生学习兴趣
3.减轻教师教学负担
二、游戏资源在语文课堂教学中的应用策略
1.在课堂导入环节引入游戏资源
2.在重难点知识处组织游戏活动
3.在课后练习环节使用游戏活动
【参考文献】:
期刊论文
[1]趣味教学,逸趣横生——关于小学语文游戏教学策略探究[J]. 杨佳钰. 课程教育研究. 2018(51)
[2]游戏教学与小学语文教学的有效结合探究[J]. 赵彦虎. 中国校外教育. 2018(16)
本文编号:3682998
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课堂教学引入游戏资源的意义
1.丰富课堂教学资源
2.激发学生学习兴趣
3.减轻教师教学负担
二、游戏资源在语文课堂教学中的应用策略
1.在课堂导入环节引入游戏资源
2.在重难点知识处组织游戏活动
3.在课后练习环节使用游戏活动
【参考文献】:
期刊论文
[1]趣味教学,逸趣横生——关于小学语文游戏教学策略探究[J]. 杨佳钰. 课程教育研究. 2018(51)
[2]游戏教学与小学语文教学的有效结合探究[J]. 赵彦虎. 中国校外教育. 2018(16)
本文编号:3682998
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