儿童版画在鄂州市实验小学美术教育中的实践研究

发布时间：2022-09-30 18:08

　　新课标中提出:“美术教育让学生了解民族传统艺术和世界遗产的价值,让学生学会传承中国传统文化。①中国作为版画的发源地,版画作为中国传统文化中的一部分,版画教育在小学美术教育中的地位不容忽视。儿童版画是结合了儿童画与版画的一种艺术形式,具有“绘画”和“制作”双重趣味,对儿童自身艺术能力的培养是其它艺术形式所不能替代的。②实验小学的版画课堂实践,就是致力于研究儿童版画在中小学教学中的开展现状。力求找出版画作为基础美术教育的身份进入小学课堂,一直遭遇重重困难的原因,并通过实践寻求解决办法。本文通过利用文献、问卷调查、访谈和案例观察等调查方法进行研究,总结出实验小学版画课程课堂表现出的主要问题,即:教师参与儿童版画教学积极性不高、学生接触版画机会较少、美术课程的定位设置尴尬,为解决这些问题论文中提出以下五个方面的措施:创设专业版画教学环境、基础美术教学与版画相融.合、为学生提供展示平台、提升教师版画教学能力、总结适用于小学的版画教学模式。并将这些措施融合实验小学版画课堂进行实践检测,取得了良好成效和反馈。 

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    (一) 研究目的及意义
    (二) 国内外研究现状
    (三) 研究内容和方法
        1. 研究内容
        2. 研究方法
一、儿童版画教育概述
    (一) 小学美术教材的分析
    (二) 与国外儿童版画教学相比较
    (三) 儿童版画在小学美术教育中实施的必要性
二、实验小学版画教学现状调查
    (一) 鄂州市实验小学概况
    (二) 师生问卷调查
        1. 美术教师及版画课堂基本情况的问卷调查
        2. 学生及美术课堂基本情况的问卷调查
    (三) 版画教学开展中存在的突出问题
        1. 教师参与儿童版画教学积极性不高
        2. 学生接触版画机会较少
        3. 美术课程的定位设置
三、实验小学儿童版画教学实践与建议
    (一) 创设专业版画教学环境
    (二) 基础美术教学与版画相融合
        1. 注重版画体验
        2. 科学设置课程
        3. 合理取材
        4. 家校合作
    (三) 为学生提供展示平台
    (四) 提升教师版画教学能力
        1. 美术专业能力再培养
        2. 注重版画课堂教学技巧
    (五) 总结适用于小学的版画教学模式
四、实验小学版画课堂实践的评价与反思
    (一) 学生评价反思以及取得的成绩
    (二) 教师评价与反思
    (三) 社会各界评价
    (四) 本研究的不足之处
        1. 需加快儿童版画校本课程的开发进程
        2. 推动儿童版画教学的可持续发展
五、结论与展望
参考文献
附录1
附录2
附录3
附录4
附录5
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]论培养小学美术课程动手能力以及参与能力的重要性[J]. 黄秋金.  课程教育研究. 2015(19)
[2]版画 我们一起玩[J]. 王建平.  教育教学论坛. 2014(47)
[3]浅析版画特有功能在美术教育中的作用[J]. 赵鑫.  美术教育研究. 2014(14)
[4]关于语文课程目标百年嬗变的反思[J]. 徐林祥,杨九俊.  课程·教材·教法. 2012(02)
[5]版画教学面临的几个问题与对策[J]. 李东,李双前.  桂林师范高等专科学校学报. 2009(04)
[6]浅谈美术教育中教学方法的改革[J]. 魏敏.  赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2008(12)
[7]有关美术教育的新思考[J]. 钱初熹.  中国美术教育. 2003(03)
[8]外国中小学美术教科书的现状及其启示(续)[J]. 钱初熹.  中国美术教育. 2001(01)
[9]九年义务教育全日制小学美术教学大纲(试用修订版)[J].   中国美术教育. 2000(04)
[10]日本的儿童版画教育[J]. 齐凤阁.  美术. 1990(12)

硕士论文
[1]漏版画在小学美术课堂教学中的实践研究[D]. 梁蕾.湖南科技大学 2017
[2]遇见材料·重塑想象—综合材料在美术课中对小学生想象力的启发[D]. 陈霞.华中师范大学 2017
[3]小学中段“设计·应用”中的课堂六步教学模式实践研究[D]. 黎玢湛.华中师范大学 2016
[4]小学版画课程的开发研究[D]. 于闯.华中师范大学 2016
[5]重庆市小学美术版画课程中梯级教学法研究[D]. 朱亚仙.重庆师范大学 2015
[6]版画进入小学美术常规课堂教学的研究[D]. 宋阳.浙江师范大学 2015
[7]版画教学在小学校本课程建设中的策略研究[D]. 董玄.南京师范大学 2015
[8]儿童版画艺术普及的方法研究[D]. 相琴.山西师范大学 2013
[9]论综合版画概念的形成与表现特征[D]. 杨广红.西安美术学院 2011
[10]论当今版画艺术教育模式与普及[D]. 王潭.天津师范大学 2010



本文编号：3684023