挖掘“错误”资源,提高数学核心素养

发布时间：2022-09-30 18:49

　　在数学课堂教学当中,学生的"错误"资源是提高学生数学核心素养的重要途径。因此,我们需要充分将错误中的潜在因素挖掘出来,感悟其中道理,领悟其方式方法,从而在纠正错误的同时,进一步深化学生对知识点的理解和掌握。 

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【文章目录】：
一、巧妙运用“错误”,感悟到其中道理
二、巧妙运用“错误”,主动进行反思
三、巧妙运用“错误”,实现创新思维
四、巧妙运用“错误”,强化学生认知
五、巧妙运用“错误”,提高纠错能力



本文编号：3684081