网络信息时代如何做好农村学生的教育管理工作

发布时间：2022-11-08 21:47

　　文章从与时俱进,积极转变教育理念,提高网络教育信息技术的使用水平;发挥学校教育主阵地的优势,构建家校紧密联系、全方位监督的网络教育监督体系;班主任要与时俱进,开拓创新,利用网络学习平台加强对学生的引领教育和管理三个方面阐述了网络信息时代农村学生教育管理工作策略。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、与时俱进，积极转变教育理念，提高网络教育信息技术的使用水平
二、发挥学校教育主阵地的优势，构建家校紧密联系、全方位监督的网络教育监督体系
三、班主任要与时俱进，开拓创新，利用网络学习平台加强对学生的引领教育和管理


【参考文献】：
期刊论文
[1]谈家庭教育与学校教育的有效融合[J]. 汤聪.  甘肃教育. 2016(06)
[2]“互联网+”时代的学校变革发展[J]. 贾金元.  甘肃教育. 2016(06)
[3]班组群、校中校:一种新的学校教育组织生态[J]. 刘可钦,梁国立.  人民教育. 2016(01)



本文编号：3704614