小学手工课教学中综合材料的运用研究
发布时间：2022-12-08 04:38
随着艺术的发展,综合材料在各大展览作品中出现的越来越多,它打破了传统的绘画手法,运用直观可触的材料加以融合来表现作品,更好的传达作者的情感,艺术作品形式多样化同时影响着大众的审美,传统的审美观念随之改变,但在小学美术手工课堂中对于材料的使用还停留在传统阶段,手工课重视学生接近生活,体验生活,将美运用到实际生活中去,而手工课在美术课堂中最注重实践操作,很好的将所学技能与综合材料相结合进入手工课堂,增强其创新思维、自我选择能力、判断能力,对学生的生活和学习以及今后的发展都具有重要的积极意义。在教学中教师在确定主题的同时,如何正确行之有效的引导孩子去认识材料、搜集材料、选择材料、以及将材料有效的运用到课堂中去,是研究的重点和难点。通过教学实践,运用心理学知识、教育学知识、专业知识等角度来探究少儿手工课中综合材料的研究,如何系统的把综合材料运用在手工课中。在文章的架构中共分为六个部分,第一部分为本文的引言部分,研究背景、目的、意义、对象、方法、创新之处研究论述。第二部分为综合材料的基本认识,系统的论述了材料的特点、审美价值和语言表达,更清晰的了解综合材料的使用范围和表现手法。第三部分小学手工课...
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 引言
第一节 研究背景
第二节 研究的目和意义
第三节 研究对象及研究范围
第四节 研究方法
第五节 创新之处
第二章 综合材料的认识
第一节 何为综合材料
第二节 综合材料的特点
一、材料的自然面貌
二、材料的触觉质感美
三、材料的肌理美
四、材料的情感表达
第三节 材料的语言表达
一、材料的形态语言
二、材料的复合语言
三、材料的顺向语言和逆向语言
第三章 关于手工课中综合材料的运用研究现状
第一节 国内手工课材料应用现状
第二节 国外手工课中材料的应用现状
第四章 综合材料在少儿手工课中的实施策略
第一节 综合材料的选择与开发
一、纸材的运用
二、自然材料的运用
三、废旧材料的运用
四、新型材料的运用
第二节 综合材料的选择与开发原则
一、趣味性
二、开放性
三、经济性
四、适应性
第三节 手工课中材料教学运用具备的主体因素
第四节 手工课中综合材料的运用方法
一、赏析综合材料运用的美术作品,激发学生收集材料的意识
二、手工综合材料与绘画相结合
三、以小组合作的方式进行创作
第五章 综合材料在小学手工课教学中应用的可行性和必要性
第一节 综合材料融入小学手工课程现状分析
第二节 综合材料在少儿手工课中的积极意义
一、激发学生学习兴趣
二、培养学生想象力和创造力
三、学生技能训练的培养
四、提高学生审美能力和鉴别力
五、培养学生团队合作能力
第六章 小学手工课中综合材料在教学应用中的案例分析
第一节 《元宵节里挂彩灯》教学设计
第二节 《元宵节里挂彩灯》教学反思
结语
参考文献
附录1
附录2
附录3
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录
【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈综合材料在美术教学中激发学生学习兴趣的作用[J]. 梁博. 美术教育研究. 2017(18)
[2]综合性材料对少儿美术潜能的有效激发[J]. 敖立琦. 现代装饰(理论). 2014(02)
[3]瓜果蔬菜手工创意教学体会[J]. 郑明. 教育观察. 2012(03)
[4]美术教师要重视手工课[J]. 陈曦. 吉林教育. 2012(13)
[5]关于学前教育美术手工教学的建议[J]. 黄雪兰. 南昌教育学院学报. 2011(05)
[6]在美术课中提高手工课的地位[J]. 巢红娟. 新课程学习(学术教育). 2010(12)
[7]加强手工教学,促进美术素质教育[J]. 汪志萍. 考试周刊. 2009(52)
[8]手工课教学的实践与思考[J]. 罗华文. 黑河学刊. 2009(09)
[9]探究性学习在手工教学中的渗透[J]. 杨方. 中国校外教育(理论). 2008(S1)
[10]小学美术手工教学中创造能力的培养研究[J]. 周羽. 中国校外教育(理论). 2008(07)
硕士论文
[1]中国当代艺术中“综合材料”现象研究[D]. 吕智强.中央美术学院 2012
[2]纸艺设计在现代装饰绘画中的应用研究[D]. 田文华.重庆大学 2013
[3]浅析纸在装饰作品中的表现[D]. 梁晓艳.山西大学 2013
[4]材料在校外儿童美术创作中的应用研究[D]. 国文燕.首都师范大学 2014
[5]初中美术手工课的实践与探索[D]. 张闰淇.沈阳师范大学 2016
[6]综合材料在乡村中学美术课堂的创新应用研究[D]. 刘雪冬.哈尔滨师范大学 2016
[7]农村小学美术手工课教学的问题及对策研究[D]. 李洋.长春师范大学 2017
[8]环保主题综合材料在初中美术教学中的应用研究[D]. 邱天宇.海南师范大学 2017
[9]遇见材料·重塑想象—综合材料在美术课中对小学生想象力的启发[D]. 陈霞.华中师范大学 2017
[10]云南省农村小学美术教学中手工课的拓展与探索[D]. 杨晓琼.云南师范大学 2017
本文编号：3713566
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 引言
第一节 研究背景
第二节 研究的目和意义
第三节 研究对象及研究范围
第四节 研究方法
第五节 创新之处
第二章 综合材料的认识
第一节 何为综合材料
第二节 综合材料的特点
一、材料的自然面貌
二、材料的触觉质感美
三、材料的肌理美
四、材料的情感表达
第三节 材料的语言表达
一、材料的形态语言
二、材料的复合语言
三、材料的顺向语言和逆向语言
第三章 关于手工课中综合材料的运用研究现状
第一节 国内手工课材料应用现状
第二节 国外手工课中材料的应用现状
第四章 综合材料在少儿手工课中的实施策略
第一节 综合材料的选择与开发
一、纸材的运用
二、自然材料的运用
三、废旧材料的运用
四、新型材料的运用
第二节 综合材料的选择与开发原则
一、趣味性
二、开放性
三、经济性
四、适应性
第三节 手工课中材料教学运用具备的主体因素
第四节 手工课中综合材料的运用方法
一、赏析综合材料运用的美术作品,激发学生收集材料的意识
二、手工综合材料与绘画相结合
三、以小组合作的方式进行创作
第五章 综合材料在小学手工课教学中应用的可行性和必要性
第一节 综合材料融入小学手工课程现状分析
第二节 综合材料在少儿手工课中的积极意义
一、激发学生学习兴趣
二、培养学生想象力和创造力
三、学生技能训练的培养
四、提高学生审美能力和鉴别力
五、培养学生团队合作能力
第六章 小学手工课中综合材料在教学应用中的案例分析
第一节 《元宵节里挂彩灯》教学设计
第二节 《元宵节里挂彩灯》教学反思
结语
参考文献
附录1
附录2
附录3
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录
【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈综合材料在美术教学中激发学生学习兴趣的作用[J]. 梁博. 美术教育研究. 2017(18)
[2]综合性材料对少儿美术潜能的有效激发[J]. 敖立琦. 现代装饰(理论). 2014(02)
[3]瓜果蔬菜手工创意教学体会[J]. 郑明. 教育观察. 2012(03)
[4]美术教师要重视手工课[J]. 陈曦. 吉林教育. 2012(13)
[5]关于学前教育美术手工教学的建议[J]. 黄雪兰. 南昌教育学院学报. 2011(05)
[6]在美术课中提高手工课的地位[J]. 巢红娟. 新课程学习(学术教育). 2010(12)
[7]加强手工教学,促进美术素质教育[J]. 汪志萍. 考试周刊. 2009(52)
[8]手工课教学的实践与思考[J]. 罗华文. 黑河学刊. 2009(09)
[9]探究性学习在手工教学中的渗透[J]. 杨方. 中国校外教育(理论). 2008(S1)
[10]小学美术手工教学中创造能力的培养研究[J]. 周羽. 中国校外教育(理论). 2008(07)
硕士论文
[1]中国当代艺术中“综合材料”现象研究[D]. 吕智强.中央美术学院 2012
[2]纸艺设计在现代装饰绘画中的应用研究[D]. 田文华.重庆大学 2013
[3]浅析纸在装饰作品中的表现[D]. 梁晓艳.山西大学 2013
[4]材料在校外儿童美术创作中的应用研究[D]. 国文燕.首都师范大学 2014
[5]初中美术手工课的实践与探索[D]. 张闰淇.沈阳师范大学 2016
[6]综合材料在乡村中学美术课堂的创新应用研究[D]. 刘雪冬.哈尔滨师范大学 2016
[7]农村小学美术手工课教学的问题及对策研究[D]. 李洋.长春师范大学 2017
[8]环保主题综合材料在初中美术教学中的应用研究[D]. 邱天宇.海南师范大学 2017
[9]遇见材料·重塑想象—综合材料在美术课中对小学生想象力的启发[D]. 陈霞.华中师范大学 2017
[10]云南省农村小学美术教学中手工课的拓展与探索[D]. 杨晓琼.云南师范大学 2017
本文编号：3713566
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