感民族之声,悟民歌之魅——谈民歌在小学音乐课堂中的教学策略

发布时间：2022-12-22 23:30

　　我国民歌源远流长,绚丽多彩,既是我国民族民间音乐的重要组成形式,也是劳动人民在劳动生活中所凝结的智慧结晶。随着新课标的实施,越来越多的一线教师开始注重培养学生学习民歌的欣赏能力、演唱能力,以此来启迪培养学生的音乐审美,进一步激发学生的爱国之情。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、明体裁 辨风格
二、提素养 重范唱
三、捕特征 善教学
四、优拓展 丰形式


【参考文献】：
期刊论文
[1]融入民歌 找寻魅力——浅析小学音乐教学方法[J]. 方皓玥.  新课程. 2022(40)
[2]浅析在小学音乐课程中开展民族音乐欣赏教学的策略[J]. 吴佳音.  天天爱科学(教学研究). 2022(01)
[3]融入民族音乐，让小学音乐课堂更有活力[J]. 金小兰.  启迪与智慧(中). 2021(10)



本文编号：3724259