激趣教学,让学本课堂与快乐相伴
发布时间:2023-03-12 05:33
兴趣是最好的老师。学本课堂,以"学生的学习"为主。激趣教学,是让"趣味"贯穿数学课堂始终的有效手段,它可以让数学学本课堂与快乐相伴。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、导入激趣,让学生快乐地进入学习情境
二、课中激趣,让教学轻松地突破学习难点
1.游戏激趣,让数学学习更加快乐
2.“挑战”激趣,让数学课堂充满思维的碰撞
三、课尾激趣,让学本课堂的快乐得以延伸
(1)5的倍数可以走出教室了
(2)既是2的倍数,又是3的倍数的学号,可以走出教室。
(3)2的倍数走出教室;3的倍数走出教室
本文编号:3761050
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、导入激趣,让学生快乐地进入学习情境
二、课中激趣,让教学轻松地突破学习难点
1.游戏激趣,让数学学习更加快乐
2.“挑战”激趣,让数学课堂充满思维的碰撞
三、课尾激趣,让学本课堂的快乐得以延伸
(1)5的倍数可以走出教室了
(2)既是2的倍数,又是3的倍数的学号,可以走出教室。
(3)2的倍数走出教室;3的倍数走出教室
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