基于核心素养的小学语文名著阅读教学探究

发布时间：2023-04-07 05:23

　　<正>核心素养的培养就是指,通过科学合理的教学体系,使学生拥有健康完善的社会人格和具备适应社会发展的实践能力。在小学阶段,由于小学生的年龄特点和理解认知水平,正是学生养成良好学习习惯,培养健全人格,提升人文素养、提高核心素养的关键时期。对语文学科来说,语文核心素养的内容包括掌握必要的语文知识,通过阅读完成语言素材积累,具备熟练的语言技能,

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【文章目录】：
1 培养学生核心素养的重要意义
2 名著阅读教学的重要性
3 小学语文名著阅读教学存在的问题
4 小学语文名著教学策略探究
    4.1 合理设置教学互动过程，提高阅读兴趣
    4.2 挖掘文中内容，掌握阅读技巧
    4.3 朗读与默读相结合，培养情感表达能力
    4.4 家庭与学校联动，创造良好阅读氛围



本文编号：3785175