浅谈“棉花糖实验”在小学足球教学中的应用

发布时间：2023-05-06 16:27

　　"立德树人"是新时期素质教育主要目标,小学阶段是学生发展良好思想品德,养成正确行为习惯的重要时期。新时期小学体育教学应充分考虑学生心理发展的阶段性特征,将其"好动"转为体育课堂中的"好学"。体育课不仅要为学生身体健康发展而服务,也要转变观点,对体育课程进行合理创新,不满足于一个教学目标,使体育课堂向综合性课堂转变,促进学生身心健康协调发展。本文以小学足球教学为例,创新小学足球教学方式,浅谈"棉花糖实验"在足球课堂中的应用。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 相关概念界定
    1.1 棉花糖实验
    1.2 小学生心理
    1.3 课程可行性分析
2 小学足球创新课程案例设计
3 新时期创新体育课程建议



本文编号：3809243