小学诗歌情境教学探析
发布时间:2023-05-25 02:03
诗歌是兼具美感和灵气的体裁,以简洁、寓意深刻等特点受到学生喜爱。小学诗歌教学内容十分重要,对学生后续的学习具有指导作用。本文简述小学诗歌教学环节情境教学的应用意义和特点,分别从诗歌分类、丰富情境展示、开展实践活动等阐述具体的教学策略。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.小学诗歌使用情境教学的意义和特征
(一)意义
(二)情境教学主要特征
二.小学诗歌情境小学策略
(一)科学分类激发学生联想
(二)丰富情境创设方式
1. 创设背景情境
2. 创设绘画情境
3. 创设多媒体情境
(三)情境演练开展实践活动
本文编号:3822719
【文章页数】:2 页
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一.小学诗歌使用情境教学的意义和特征
(一)意义
(二)情境教学主要特征
二.小学诗歌情境小学策略
(一)科学分类激发学生联想
(二)丰富情境创设方式
1. 创设背景情境
2. 创设绘画情境
3. 创设多媒体情境
(三)情境演练开展实践活动
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