在自媒体平台开辟课外阅读新天地
发布时间:2023-08-05 16:48
随着互联网技术不断发展,我们已经进入自媒体时代。自媒体平台传播信息不受时空限制,具有开放性、自主性、互动性、辐射面广等传统媒介无法比拟的优势。科学合理地利用自媒体平台开展推荐读物、趣味悦读、指导交流、展示评价等实践活动,可以有效提高小学生的课外阅读兴趣,培养他们良好的阅读习惯,促进全民阅读。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、利用自媒体推广平台,推荐优秀课外读物
二、利用自媒体开放平台,开展课外悦读活动
1.打卡阅读
2.有声听读
3.语音接读
4.亲子共读
三、利用自媒体互动平台,课外指导交流讨论
1.指导方法,促进习惯养成
2.策略指引,深入有效阅读
(1)低年级:每日“微信问答”
(2)中年级:每周“话题讨论”
(3)高年级:每月“任务单”
四、利用自媒体展示平台,评比激励共同成长
1.注重过程的展示与激励
2.开展丰富的竞赛评比活动
本文编号:3838986
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、利用自媒体推广平台,推荐优秀课外读物
二、利用自媒体开放平台,开展课外悦读活动
1.打卡阅读
2.有声听读
3.语音接读
4.亲子共读
三、利用自媒体互动平台,课外指导交流讨论
1.指导方法,促进习惯养成
2.策略指引,深入有效阅读
(1)低年级:每日“微信问答”
(2)中年级:每周“话题讨论”
(3)高年级:每月“任务单”
四、利用自媒体展示平台,评比激励共同成长
1.注重过程的展示与激励
2.开展丰富的竞赛评比活动
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