浅谈小学班主任的智慧治班之路
发布时间:2023-08-09 18:08
一个团体最重要的就是领导人,班集体是学校活动的主要的团体单位,班主任是这个团体的组织者和负责人,学校里的各种活动基本上都是由班主任作为领导人来组织的,故班主任在班集体的地位是不言而喻的。小学的学生们心智还没发育成熟,行为还不能得到自我控制,身为小学班主任这样一个班集体的总组织人,责任和压力都是非常大的,为了探究班主任的治班之道,本文就班主任的职责与定义、班主任对于管理班级所采取的一些方式做简要探究。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、班主任的职责与定位
二、班主任治理班级采取的方法与措施
(一)以身作则,为学生做榜样
(二)联合家庭,提高班级管理效率
(三)宽容对待学生所犯的错误
(四)关心后进生,提高班级凝聚力
本文编号:3840711
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一、班主任的职责与定位
二、班主任治理班级采取的方法与措施
(一)以身作则,为学生做榜样
(二)联合家庭,提高班级管理效率
(三)宽容对待学生所犯的错误
(四)关心后进生,提高班级凝聚力
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