长治市校园足球特色小学足球课程设置与实施研究

发布时间：2023-08-11 16:20

　　自2009年青少年校园足球开展以来,为我国青少年足球的发展发挥了重要作用。为了促进足球运动的发展改革,教育部遴选了一批足球特色学校,成效十分明显。而足球运动对于提高学生体质、心理品质和培养集体意识具有显著作用。为了使校园足球的根基稳固,就要抓好青少年的足球普及工作。而小学阶段学生的足球训练是基础中的基础,教学是主要的手段,所以小学阶段的足球课程成为重中之重。因此在小学阶段的足球课程设置和实施也最为关键。本文通过文献资料法、调查问卷法、专家访谈法、实地考察法等方法,对长治市校园足球特色小学足球课程设置与实施方面存在的问题进行剖析,并提出可行性的建议。为长治市校园足球特色小学足球课程的全面开展提供理论依据,并且可以给全面建设校园足球课程提供一定的参考。在调查长治校园足球特色小学足球课程设置及实施现状后得出以下结论:长治市城区校园足球特色小学和乡镇校园足球特色小学间足球开展水平差距大,乡镇校园足球特色小学基础设施投入效果有限,缺少经费;学校领导对足球教学的重视态度有所好转;课程目标不平衡,在各水平间差异较大;长治市乡镇校园足球特色小学有部分学校不能满足足球课程开设要求;课程内容不太合理,足球...

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【学位级别】：硕士

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中文摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 选题依据
        1.1.1 党中央、国务院高度重视校园足球特色学校
        1.1.2 学校重视足球课的开展
        1.1.3 足球课程设置是现阶段校园足球活动的重要任务
    1.2 选题的目的与意义
        1.2.1 选题目的
        1.2.2 选题意义
2 文献综述
    2.1 相关概念的界定
        2.1.1 校园足球特色学校
        2.1.2 体育课程设置
        2.1.3 足球课程设置
    2.2 国内外研究综述
        2.2.1 国外校园足球课程设置的相关研究综述
        2.2.2 国内校园足球课程设置的相关研究综述
3 研究对象与方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 专家访谈法
        3.2.3 实地调研法
        3.2.4 问卷调查法
        3.2.5 数理统计法
4 研究结果与分析
    4.1 长治市校园足球特色小学足球课程设置情况的分析
        4.1.1 长治市校园足球特色小学足球课程目标设置情况
        4.1.2 长治市校园足球特色小学足球课程内容设置情况
        4.1.3 长治市校园足球特色小学足球课程课时设置情况
        4.1.4 长治市校园足球特色小学足球课程评价设置情况
    4.2 长治市校园足球特色小学足球课程设置与国家标准对比研究
        4.2.1 长治市校园足球特色小学足球课程目标设置与国家标准对比
        4.2.2 长治市校园足球特色小学足球课程内容设置与国家标准对比
        4.2.3 长治市校园足球特色小学足球课程课时设置与国家标准对比
        4.2.4 长治市校园足球特色小学足球课程评价设置与国家标准对比
    4.3 长治市校园足球特色小学足球课程实施情况的分析
        4.3.1 长治市校园足球特色小学教师基本情况的分析
        4.3.2 长治市校园足球特色小学足球课基本情况的分析
        4.3.3 长治市校园足球特色小学足球课硬件设施情况的分析
        4.3.4 长治市校园足球特色小学足球课程开展重视程度的情况分析
        4.3.5 长治市校园足球特色小学学生对足球课程开展满意度的情况分析
    4.4 长治市校园足球特色小学足球课程设置与实施中存在的问题及原因剖析
        4.4.1 场地器材条件简陋
        4.4.2 缺少资金支持
        4.4.3 专项教师缺乏
        4.4.4 足球课程开设课时不足
        4.4.5 没有统一教材,缺乏指导性
        4.4.6 考核评价较单一
5 结论与建议
    5.1 结论
    5.2 建议
参考文献
附录
在学期间的研究成果
致谢



本文编号：3841364