探究新课改下数学教学方法创新

发布时间：2023-08-25 20:46

　　数学学科具有抽象性特征,且还具备枯燥性因素,小学生在学习数学知识时,多处在记忆与背诵公式的状态中,而因小学生的年龄较小,自控能力、学习能力又有所不足,所以这种学习状态很难提起小学生的学习兴趣以及学习主动性。针对此,在新课改之下对于小学数学教学方法的创新则志在必行。对于小学数学教师而言,应善于丰富数学教学的内容,利用行之有效的教学方法来促进小学生学习数学知识,培养小学生的学习热情与兴趣,从而真正提升小学生在数学学习中的主动性,保障小学数学教学的总体效果。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 小学数学教学现状
2 探究新课改下数学教学方法创新策略
    2.1 进行趣味互动，把控课堂节奏
    2.2 进行思维创新，培养思考习惯
    2.3 进行因材施教，做到因时制宜
3 结语



本文编号：3843280