班级文化在小学德育教育中影响策略探究

发布时间：2023-10-03 23:12

　　本文首先介绍了班级文化的内涵，接着论述了班级文化具有的德育功能，揭示了班级文化与德育教育两者的关系，最后提出了建设小学班级文化，促进德育工作实效性发挥的相关策略。希望这些策略有利于小学班级文化的建设，为学生的学习成长营造出一个安全、健康、阳光、学术氛围浓郁的班级环境。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、班级文化的内涵
二、小学班级文化具有的德育价值及功能分析
    （一）价值导向功能
    （二）行为规范功能
    （三）品德熏陶功能
    （四）正向激励功能
三、小学班级文化的建设策略
    （一）建设优美的班级物质文化，打造优雅的物质环境
    （二）建设健全的班级制度文化，规范学生的行为
    （三）建设特色的班级精神文化，塑造学生的心灵
    （四）组织丰富多彩的教学活动，为德育教育落地提供载体
四、结语



本文编号：3850840