新课程标准下的小学英语课程资源开发——以东胜区万佳小学为例

发布时间：2023-10-06 10:59

　　随着新课程改革理念的不断深入,现在越来越多的教师意识到课程资源在课程教学中的重要意义。英语新课程标准明确要求教师应通过多种路径有效开发课程资源,同时,小学英语课程的特点也决定了教师及学生对课程资源开发的内在需求。在小学英语教学过程中,丰富有趣的课程资源不仅能提高教师教学质量,还能让学生融入其中,达到课程目的。可见,小学课程资源的有效开发与利用对小学英语教师英语教学及学生的学习获得非常重要。本文以鄂尔多斯市东胜区万佳小学为例,通过调查问卷、实地访问等方法,分析了该校小学英语课程资源开发原则及开发情况,同时根据调查问卷统计结果,分析了该校在小学英语教学资源开发方面存在的不足,并针对不足之处提出了相应的改进策略,旨在以该校为例,为其他同类小学英语有效开展教学资源开发提供理论帮助。东胜区万佳小学开发课程资源时主要奉行的原则是根据当地实际情况和学生的心理特点,开发具有本地特色和多样化的课程资源。在英语课程资源开发方面,该校主要存在教师资源严重缺乏、教师课程资源开发能力不足以及学生学习动力不足等问题。针对以上问题,本文提出了东胜区万佳小学课程资源开发策略。指出我国编写英语教材时要根据实际情况,将小...

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【学位级别】：硕士

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中文摘要
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一、绪论
    (一)选题背景研究意义
        1.选题背景
        2.研究意义
    (二)课程资源定义及开发进展
        1.课程资源的定义
        2.国内外课程资源开发进展
    (三)小学英语课程开发意义及思路
        1.小学英语课程开发相关研究综述
        2.小学英语课程资源开发的意义
        3.小学英语课程开发思路
    (四)本文研究思路和方法
二、东胜区万佳小学英语课程资源开发的现状调查
    (一)学校简介
    (二)东胜区万佳小学校内英语课程资源的开发情况
        1.东胜区万佳小学校内课程资源的开发原则
        2.东胜区万佳小学校内英语课程资源的开发内容
    (三)校外英语课程资源的开发情况
        1.家庭课程资源的开发
        2.社会课程资源状况
三、东胜区万佳小学英语课程开发存在的问题及原因
    (一)东胜区万佳小学英语课程开发存在的问题
        1.教师资源严重不足
        2.教师的课程开发能力不强
        3.学生学习英语资源匮乏
    (二)东胜区万佳小学英语课程开发存在的问题原因分析
        1.从社会环境角度分析
        2.从学校管理角度分析
        3.从教师资源的角度分析
        4.从学生学习的角度分析
四、东胜区万佳小学英语课程开发的策略
    (一)开发利用教材资源,在课堂上渗透课程的理念
    (二)教师通过各类学习培训提高课程资源开发的能力
    (三)通过开展各类课外活动拓展课外资源
    (四)充分利用互联网开发新的课程资源
结语
致谢
参考文献
附录



本文编号：3851726