统编教材语文要素落实的三大核心维度
发布时间:2023-10-29 17:33
统编语文教材在单元篇章页中明确揭示了本单元的语文教学训练点,即单元语文要素,为教师之教与学生之学提供了抓手、明确了方向。在落实单元语文要素时,要厘清层次,有清晰的目标定位;要关联整合,多维度展开训练;要注重过程,引领体验和融通,让单元语文要素的落实,渐进融入学生的核心素养。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、厘清层次性,以比照的视角甄别单元要素
1. 关注年段差异,把握标准层级
2. 关注不同单元,厘清要素链接
3关注不同课文,定位标准认知
二、践行整合性,以联系的视角串联单元要素
1. 厘定不同标准,彰显文本不同价值
2. 读透内在联系,强化单元内在逻辑
三、关注过程性,以扎实的过程落实语文要素
1. 聚焦放大,让语文要素落实过程趋向饱满
2. 彼此融合,让语文要素落实过程趋向融通
本文编号:3858539
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、厘清层次性,以比照的视角甄别单元要素
1. 关注年段差异,把握标准层级
2. 关注不同单元,厘清要素链接
3关注不同课文,定位标准认知
二、践行整合性,以联系的视角串联单元要素
1. 厘定不同标准,彰显文本不同价值
2. 读透内在联系,强化单元内在逻辑
三、关注过程性,以扎实的过程落实语文要素
1. 聚焦放大,让语文要素落实过程趋向饱满
2. 彼此融合,让语文要素落实过程趋向融通
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