借助多媒体提高小学数学教学的有效性研究

发布时间：2023-11-25 01:14

　　随着新课改在小学教育阶段的不断深入,越来越多的教育工作者在把多媒体教学融入到课堂的同时,还在探讨如何能使多媒体教学变得更加高效、有效。在以启蒙教育为主的小学教育阶段,借助多媒体教学能够帮助学生们丰富学习内容,打造一个和谐、活跃、生动的数学课堂,在传统教学模式的调整与优化的同时,改变传统教学模式的弊端,增添更多的色彩。文章主要围绕多媒体在小学数学中的有效性进行探讨,分析多媒体在小学教学中的重要意义,提出一系列的有效性策略。

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【文章目录】：
一、小学数学教学借助多媒体的重要意义
    （一）降低学习难度
    （二）提高教学效率
    （三）提高学生的主观能动性
    （四）丰富课堂内容
二、多媒体教学在小学数学教学中的有效性策略
    （一）运用多媒体激发学生的探究欲望
    （二）突破教学重难点
    （三）强化学习过程
    （四）开展小组合作教学
三、结语



本文编号：3866977