小学校本课程开发过程中存在的问题和解决对策
发布时间:2023-12-13 19:42
开发校本课程,有利于促进学生个性化发展,促进教师专业成长,凸显学校办学特色,是我国基础教育发展不可或缺的一环。现阶段,小学校本课程开发存在着课程设计方向不明确、师资水平不高、学校资源不丰富、无法体现学生个性化发展等问题。在应对这些问题时,校本课程开发者应找准方向以提高课程的可操作性,促进教师的内化并调动其积极性,组织合作探究,坚持以学生为本,建设具有特色的校本课程。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、小学校本课程开发的内涵和意义
二、校本课程开发过程中存在的问题
(一)课程设计方向不明确
(二)师资水平不高
(三)学校资源不丰富
(四)无法体现学生个性化发展
三、解决校本课程开发问题的对策
(一)找准方向,增加课程可操作性
(二)促进内化,调动教师积极性
(三)合作探究,寻求多方帮助
(四)以人为本,发挥学生特长
本文编号:3873843
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、小学校本课程开发的内涵和意义
二、校本课程开发过程中存在的问题
(一)课程设计方向不明确
(二)师资水平不高
(三)学校资源不丰富
(四)无法体现学生个性化发展
三、解决校本课程开发问题的对策
(一)找准方向,增加课程可操作性
(二)促进内化,调动教师积极性
(三)合作探究,寻求多方帮助
(四)以人为本,发挥学生特长
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