谈小学数学“实践与综合应用”的教学生活化
发布时间:2024-02-22 04:26
随着新课程改革的进一步发展,小学基础教育作为学生教学的启蒙阶段已经越来越备受人们的关注,对学生未来的规划发展具有重要意义。在数学人才培养方面小学数学教学的生活化也越来越重要,就是将数学教学与实际生活相结合,在实践与综合应用中可以让学生运用数学思维模式分析、解决现实生活的问题,也可以让学生有效地将知识技能、过程方法以及日常生活中的情感思想、价值观念等相互融合。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 小学数学“实践与综合运用”的教学生活化现状分析
2 小学数学“实践与综合运用”的教学生活化特性
2.1 教学方法的实践性
2.2 教学方法的趣味性
2.3 教学方法的灵活性
3 小学数学“实践与综合运用”的教学生活化方法
3.1 课程导入生活化
3.2 教学模式生活化
3.3 课后作业生活化
4 结语
本文编号:3906391
【文章页数】:2 页
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1 小学数学“实践与综合运用”的教学生活化现状分析
2 小学数学“实践与综合运用”的教学生活化特性
2.1 教学方法的实践性
2.2 教学方法的趣味性
2.3 教学方法的灵活性
3 小学数学“实践与综合运用”的教学生活化方法
3.1 课程导入生活化
3.2 教学模式生活化
3.3 课后作业生活化
4 结语
本文编号:3906391
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