小组合作开展小学数学探究课堂的研究

发布时间：2024-04-09 23:15

　　随着当前新课改工作的不断推进,合作学习作为有效的常态化教学方式,其充分尊重了学生的课堂主体地位,也让小组合作教学在小学数学教学中得到了广泛运用。因此,本文就对小组合作开展小学数学探究课堂进行深入分析和探究,希望能通过小组合作学习,引导学生积极参与课堂教学活动,充分发挥学生的主体作用,实现学生自主实践和探究,切实推进小学数学教学工作发展。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、小组合作在小学数学课堂教学中应用的问题
    （一）教师合作学习理论基础缺失
    （二）合作学习小组建设存在问题
    （三）学生缺乏良好的合作学习习惯和技能
二、小组合作在小学数学探究课堂中的应用措施
    （一）加强教师对于合作学习理论学习力度
    （二）加强合作学习小组建设
    （三）加强教师对合作学习过程的有效参与和指导
    （四）加强对学生合作学习习惯和技能的培养
三、结语



本文编号：3949777