学校日常生活视域下小学新手女教师身体境遇研究
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图3-1一位新手女教师咳嗽1月的看病记录学校对女教师身体保健措施的设置也较为简略,学校大多设施都是为学生设置,很
健康与教育相互促进,是社会发展的重要基矗生理身体无疑与身体的健康状况密不可分,而教育与健康的关系,更是涉及到学校的讲座、作息、设施、管理与教师身体养护和锻炼等等。现实生活中,由于其说话时间多、站立时间久、伏案工作长、休息时间少,繁重的工作量和紧张的工作节奏往往令小学新手女教师身心....
图3-2一位无吸烟习惯的小学新手女教师入职3个月失声,进行咽炎治疗
江南大学硕士学位论文24图3-2一位无吸烟习惯的小学新手女教师入职3个月失声,进行咽炎治疗图3-3一位新手女教师的体检报告根据目前小学新手女教师的职业病患病现状,她们应该唤醒自身身体与健康意识,加强身体锻炼,合理改善饮食习惯,经常体检及时就医等。而学校管理者也应该作出相应对策以保....
图3-3一位新手女教师的体检报告
江南大学硕士学位论文24图3-2一位无吸烟习惯的小学新手女教师入职3个月失声,进行咽炎治疗图3-3一位新手女教师的体检报告根据目前小学新手女教师的职业病患病现状,她们应该唤醒自身身体与健康意识,加强身体锻炼,合理改善饮食习惯,经常体检及时就医等。而学校管理者也应该作出相应对策以保....
图4-1冒充教师的网红及其“性感”穿着
第四章符号身体:可视的身体外在形象31力于凸显教师服饰简约雅正、大面积遮盖身体、无饰品、宽松严实、无女性曲线等特性,让女教师身体呈现无性别化,女教师的个性与审美在一定程度上不得不“沉默”,主流教育话语由此占据了优势地位,这就造成了教师服饰文化内在的意象冲突。1图4-1冒充教师的网....
本文编号:3959673
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