基于课程标准的生活语文教学实践与探索
发布时间:2024-04-27 18:13
《培智学校义务教育生活语文课程标准(2016年版)》是国家用于指导培智学校生活语文教学的纲领性文件,是生活语文教、学、评的出发点与归宿。贯彻落实课程标准,就必须实施基于课程标准的教学。在具体教学实践中,教师应基于课程标准,做到目标内容对标、学习过程对标、教学评价对标,形成教、学、评的一致性,共同服务于学生的学习和发展,把课程标准理念转化为具体的教学行为,切实提高生活语文课堂教学质量。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、内容对标———教学目标和内容源于课程标准
二、活动对标———教学过程指向教学质量
(一)创设情境,开展游戏化活动
(二)适时辅助,为学生提供学习支持
三、评测对标———注重表现性评价
本文编号:3965526
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一、内容对标———教学目标和内容源于课程标准
二、活动对标———教学过程指向教学质量
(一)创设情境,开展游戏化活动
(二)适时辅助,为学生提供学习支持
三、评测对标———注重表现性评价
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