《彩色的梦》板块式教学例谈
发布时间:2024-05-17 05:57
<正>儿童语言诗、以韵其律清感晰、的生结活构化、、富画有面想感象强力和的趣味性足的优势,在低段语文教学中发挥着独特的育人价值。然而,综观儿童诗课堂教学,方式单一、兴趣引导缺乏的问题广泛存在,严重影响着学生对儿童诗的学习兴趣以及对其理解、体验和感受。有没有一种教学思路,既符合小学生的认知规律,又能高效优质地将儿童诗所蕴含的内在信息传递给学生呢?板块式教学思路给出了肯定的回答。余映潮老师的"板块式教学"思路打破传统的线性教学模式,改教学内容的"线"状形态为
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本文编号:3975482
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