开放有趣的语文综合性学习活动的构建

发布时间：2024-05-28 00:36

　　小学语文综合性学习活动是小学语文教育的重要一环。在小学语文综合性学习中,教师应顺应《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出的让学生"能在教师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作"的理念,通过开放教学观念、开放活动题材、开放课堂组织形式、开放参与形式以及开放评价方式等策略,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道、多层面的学习机会,让学生在开放有趣的语文综合性学习活动中培养自身的语文素养和综合素质。

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【文章目录】：
一、开放教学观念
二、开放活动题材
    (一)充分利用课本资源,积极整合教材内容
    (二)活动生成综合性学习题材
    (三)捕捉社会热点,拓展学习题材
三、开放课堂组织形式
四、开放参与形式
    (一)学生是“老师”
    (二)学生是“主持人”
    (三)学生是“记者”
五、开放评价方式



本文编号：3983258