增强藏区小学语文教学有效性的措施探索

发布时间：2024-06-06 04:51

　　小学语文教学是语文教育启蒙阶段,也是培养学生听说读写基本技能的基础教育。西藏地处我国西南边陲偏远牧区,当地民族语言为藏语,学生在日常学习生活中也多以藏语来沟通交流,这就使得其在小学语文教学效果并不明显,本文主要分析了目前藏区小学语文教学中存在的问题,并探讨提高其教学有效性的对策,以供相关教育工作者参考借鉴。

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【文章目录】：
一、藏区小学语文教学中存在的问题
二、提高藏区小学语文教学有效性的措施
    1.关爱、鼓励学生
    2.参与式教学
    3.多样化的教学方式
        3.1多媒体教学
        3.2小组合作学习
结语



本文编号：3990333