靠海懂海护海:海味海防教育在一所小学的扬帆起航
发布时间:2024-12-03 22:25
<正>爱国主义教育是学校教育的重要组成部分。中小学校如何充分挖掘本地红色资源,因地制宜地开展相关教育活动,使爱国主义教育这一抽象概念转化为真实的情感体验和具体行动?作为全国中小学国防教育示范学校,广东省汕头市龙湖区金珠小学(以下简称"金珠小学")通过深入分析区位特征,将海洋国防教育(以下简称"海防教育")作为开展爱国主义教育的重点和学校重要办学特色,通过探索军民共建的模式,构建起科学完善的海防教育体系。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、顶层谋划:护航海防教育平稳入校
1. 确立领导核心,统领海防教育工作全局
2. 推进共建共育,深入整合区域优势资源
二、系统推进:探索海防教育多元路径
1. 自主研发海防课程,引领学生建立现代海防观
2. 实践活动助推,以丰富体验引发学生情感共鸣
3. 学科常态融入,寓海防教育于日常和无形
三、文化助力:以“海味”文化推动海防教育蓬勃开展
1. 注重隐性教育,打造包容并蓄的校园环境
2. 丰富传播载体,构建海防宣传立体阵营
3. 注重展评激励,推动海防教育成果内化外显
本文编号:4014238
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、顶层谋划:护航海防教育平稳入校
1. 确立领导核心,统领海防教育工作全局
2. 推进共建共育,深入整合区域优势资源
二、系统推进:探索海防教育多元路径
1. 自主研发海防课程,引领学生建立现代海防观
2. 实践活动助推,以丰富体验引发学生情感共鸣
3. 学科常态融入,寓海防教育于日常和无形
三、文化助力:以“海味”文化推动海防教育蓬勃开展
1. 注重隐性教育,打造包容并蓄的校园环境
2. 丰富传播载体,构建海防宣传立体阵营
3. 注重展评激励,推动海防教育成果内化外显
本文编号:4014238
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