以情境与活动体验打造高效的课堂

发布时间：2025-01-01 09:06

　　 道德与法治学科可以引导学生在生活中学习生活,学习道德,在自身活动中获得经验,在课堂中对自己已有生活经验进行体验与反思,在体验与反思中促进学生良好品德的形成与发展。基于此,我在教学中尝试了以生为本的教育理念,创设情境让学生在活动中体验,在体验的过程中有所感悟,达到以情触动学生的心灵,打造道德与法治高效的课堂!

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【文章目录】：
一、情境导入,铺垫高效课堂
二、情境调查,促进课堂高效
三、活动体验,深化课堂高效
    (一)辨析导行,活动延伸
    (二)互动模拟,体验辛劳
    (三)写感恩卡,升华情感



本文编号：4022361