南京国民政府初期（1927—1931）合肥县小学布局的嬗变

发布时间：2025-04-15 01:16

　　 政治与教育的交互影响体现在南京国民政府初期(1927—1931)合肥县小学布局的嬗变中。在北洋政府(1912—1928)的"省—道—县"三级行政区划下,合肥县小学至少有100所,小学城乡比约为29.9%,小学归属情况较为复杂。南京国民政府建立后,重新确立地方政治格局。在此背景下,合肥县小学减少为67所,小学城乡比略有提高;小学归属日趋公立,但实际情况依然复杂。这一时期,多所小学构成学区,不同学区形成合肥县地方教育行政区划,成为合肥县地方行政区划的基础,直接影响如今肥东、肥西和长丰三县的地方行政格局。

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
引言
一、北洋政府（1912—1928）时期合肥县小学的布局
    （一）小学总量与城乡设置
    （二）小学归属
    （三）小学性质
二、南京国民政府初期（1927—1931）合肥县小学的布局
    （一）小学总量与城乡设置
    （二）小学归属
    （三）小学性质
三、南京国民政府成立前后合肥县小学布局的比较
    （一）小学总量减少
    （二）小学城乡比提高
    （三）统一纳入地方教育行政
    （四）完全小学兴起
四、当代反思



本文编号：4039845