微电影”资源在小学品德课堂教学中的应用

发布时间：2017-06-13 18:06

  本文关键词：微电影”资源在小学品德课堂教学中的应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：微电影源自电影艺术,借助其特写、慢镜头、空镜头、切换、先锋拍摄等表现手法,能唤醒儿童的生活记忆,放大生活细节,激发道德情感,并促进价值判断,引领道德践行。
【作者单位】： 建德市明珠小学;
【关键词】： 品德课教学 信息技术 微电影 价值判断
【分类号】：G623.1
【正文快照】： 随着信息技术在中小学教育教学中的普遍活性,深受学生欢迎,也因此被教师广泛运用于品应用,多媒体课件、电子书、网站等数德课堂。但在实践中,“微电影”应用形式化、随字化教育资源已经成为一线教师广泛使用的课程资意化、狭隘化、单一化等问题,影响了品德课堂的源。其中,剪辑

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本文编号：447245