少先队辅导员职业身份认同研究

发布时间：2017-06-14 11:00

  本文关键词：少先队辅导员职业身份认同研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：辅导员是真正在一线面对少年儿童的少先队工作者,是少先队实际工作中最重要的力量,但同时他们又是教师,受教育行政系统的指挥和领导。基于对34位辅导员的访谈调查,从职业身份认同的概念入手,发现少先队辅导员有较高的职业身份认同感,其职业身份认同的过程呈现一定的规律性,从职业身份适应、职业身份服从、职业身份接受、职业身份内化,最终走向职业身份升华。同时,少先队辅导员建构职业身份认同的过程中受到来自学校领导、同行、少先队员等正向强化的影响。由此提出从内环境和外环境两个方面提高辅导员职业身份认同,一是建立良好的职业发展平台,二是进行少先队辅导员专业化建设,从而营造良好的职业文化,促进少先队辅导员职业身份认同的发展。
【作者单位】： 团中央《辅导员》杂志社;中国青年政治学院;
【关键词】： 少先队辅导员 职业身份认同 专业化
【分类号】：D432.51
【正文快照】： 随着时代的发展和社会的进步,少先队辅导员工作专业化日渐成为人才培养的必然要求。适应国家和少年儿童发展需求,建设素质优良的少先队辅导员队伍,对于繁荣少先队事业、促进少先队工作的改革创新,以及培养社会主义事业的合格建设者和优秀接班人具有至关重要的意义。目前,少先

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本文编号：449239